Боловсрол бол хамгийн их хөдөлгөөнд оршдог салбар гэдэг нь нууц биш. Багш хүн байнга суралцаж, мэргэжил дээшлүүлэх шаардлагатай байдаг нь боловсролын салбар тасралтгүй хөгжиж байгааг нотолж байна. Жишээлбэл, хүүхдийн боловсрол цар тахлын улмаас томоохон өөрчлөлтүүдтэй тулгарсан. Хүүхдэд зориулсан зайн сургалт гэх мэт ойлгомжгүй мэт санагдаж байсан зүйл одоо илүү боломжтой болсон.
2024 онд хүлээж байгаа энэ үед боловсролын хэд хэдэн чиг хандлага бидний зааж сургах арга барилыг тодорхойлоход бэлэн байна.
Шинэлэг заах аргаас эхлээд цогц хөгжил хүртэл Тайландын олон улсын боловсролд чухал нөлөө үзүүлэх боловсролын таван чухал чиг хандлагыг энд оруулав.
1. Холимог сургалт
Хүүхдүүд, эцэг эхчүүд, багш нар сурч, заах гэж онлайнаар нэвтэрч байсан тахлын өдрүүдийг санаж байна уу? Холимог сургалт нь анхнаасаа удирдахад хэцүү байсан ч уламжлалт танхимын сургалтыг онлайн эх сурвалж, дижитал хэрэглүүртэй уялдуулан нэгтгэсэн боловсролын хүчирхэг арга болж бий болсон. Энэ чиг хандлага нь боловсролд уян хатан байх хэрэгцээ, ялангуяа технологид ихээхэн түшиглэдэг дэлхийн хэрэгцээг хүлээн зөвшөөрдөг.
Холимог сургалт нь оюутнуудад биечлэн харилцах, виртуал сургалтын туршлагаас ашиг тус хүртэх боломжийг олгодог. Олон улсын боловсролын технологийн нийгэмлэг (ISTE)-ийн мэдээлснээр холимог сургалт нь оюутны оролцоо, суралцах хүсэл эрмэлзэл, өөртөө итгэх итгэлийг нэмэгдүүлдэг. Энэ нь мөн сургалтын янз бүрийн хэв маягийг хангаж, технологид тулгуурласан эрин үед насан туршийн суралцах замыг нээж өгдөг.
2. Насан туршийн боловсрол
Боловсрол нь зөвхөн анги танхимаар хязгаарлагдахаа больсон. Цаг хугацаа өнгөрөхийн хэрээр албан боловсролоос гадна өөрийгөө тасралтгүй хөгжүүлэх, өсөх шаардлагатай байгааг нийгэм одоо онцолж байна. Цинциннати их сургуулийн үзэж байгаагаар насан туршдаа суралцах нь хүний тархи, сэтгэцийн сайн сайхан байдал, өөрийгөө үнэлэх үнэлэмжийг сайжруулдаг. Энэ нь шинэ хүсэл тэмүүллийг эрэлхийлэх нь ижил төстэй хүмүүстэй холбогдоход тусалдаг тул ажил мэргэжлийн ахиц дэвшилд хүргэдэг.
Олон улсын сургуулиуд сургуулийн дараах дугуйлан, амьдрах ухааны хөтөлбөр зэрэг төрөл бүрийн үйл ажиллагааг санал болгох шаардлагатай. Эдгээр хөтөлбөрүүд нь оюутнуудын сурлагын түвшинг дээшлүүлж, хурдацтай өөрчлөгдөж буй ертөнцөд амжилтанд хүрэхэд чухал ач холбогдолтой шүүмжлэлтэй сэтгэлгээ, асуудал шийдвэрлэх, манлайлал, өрөвдөх сэтгэл зэрэг зөөлөн чадварыг сайжруулах боломжтой. Суралцах хүсэл тэмүүллийг эртнээс бий болгосноор оюутнууд амьдралынхаа туршид шинэ сорилтуудыг даван туулахад илүү сайн бэлтгэгддэг.
3. Туршлагатай суралцах
Туршлагатай суралцах нь оюутнуудад онолын мэдлэгийг практик хэрэглээтэй холбосон практик туршлагаар олгох замаар сурах бичгээс илүү боловсролыг шаарддаг. Энэ нь оюутнуудад олон нийтийн үйлчилгээ, үйлчилгээний чиглэлээр суралцах, тэр ч байтугай бакалаврын судалгаа, гадаадад суралцах зэрэг эрдэм шинжилгээний үйл ажиллагаатай холбоотой янз бүрийн суралцах боломжийг олгодог. Хамгийн чухал нь туршлага судлах нь сурагчдын өөртөө итгэх итгэл, манлайлах чадварыг нэмэгдүүлдэг.
Цаашилбал, бага насны хүүхдүүдийн хүрээлэн буй орчныг нь ажиглаж, харьцдаг тоглоомд суурилсан сургалт, дунд сургуулийн сурагчид хичээлдээ идэвхтэй оролцож, өөрийн ур чадвар, мэдлэгээ хэрэгжүүлэхийн тулд өрөөнийхөө дөрвөн ханыг орхин гарах практик дадлагууд зэрэг хэд хэдэн өвөрмөц зарчмуудыг баримталж болно гэсэн үг.
4. Тоглоомын арга барил
Тоглоомын хэлбэр нь сургуулиудад боловсрол олгоход хувьсгал хийсэн. Энэхүү сургалтын техник нь суралцахыг хөгжилтэй, хэцүү болгохын тулд тоглоомын дизайны элементүүдийг агуулдаг. EHL Insights-ийн мэдээлснээр тоглоомжуулалт нь таашаал, урамшуулалтай холбоотой нейротрансмиттер болох допаминыг ялгаруулж, оролцоо, идэвхтэй оролцоог нэмэгдүүлэхэд хүргэдэг. Суралцахдаа оноо, урамшуулал, сорилттой тоглоом шиг туршлага болгон хувиргаснаар оюутнууд боловсролдоо илүү их хөрөнгө оруулалт хийж, асуудал шийдвэрлэх чадварыг хөгжүүлдэг.
Жишээ нь: D-PREP-ийн хамгийн сүүлийн үеийн хичээлээс гадуурх үйл ажиллагааны нэг бол Scholastic E-sports юм. Энэ хөтөлбөрт оюутнууд тоглоом тоглож, тоглоомын онол, дизайны талаар суралцдаг. Тэд мөн контент бүтээх, график дизайн, маркетинг, зан чанар, ертөнцийг бий болгох гэх мэт тоглоомын салбарын өөр өөр талуудын талаар суралцдаг. D-PREP дээр бид суралцахыг тааламжтай, урам зоригтой болгохын тулд өрсөлдөөн, урамшууллын хүчийг ашигладаг. Мөн бид сүүлийн үеийн дижитал чиг хандлага, хөгжил дэвшлийг дагаж оюутнуудад ирээдүйн карьерт нь давуу тал олгохыг зорьж байна.
5. Сэтгэл хөдлөлөө удирдах чадвар
Нийгэм-сэтгэл хөдлөлийн сургалтын (SEL Social Emotional Learning) ач холбогдол, ялангуяа COVID-19 тахлын дараа ихээхэн өссөн. Хүүхдийн төлөө байгууллагын үзэж байгаагаар SEL нь хүний өөрийгөө ухамсарлах, өөрийгөө хянах чадвар, хүмүүстэй харилцах чадварыг хөгжүүлэх үйл явц юм. Эдгээр ур чадвар нь хүүхдүүдэд сурлагын хувьд ахиц дэвшил гаргах, хариуцлагатай шийдвэр гаргах, амьдралынхаа янз бүрийн салбарт амжилттай хөгжихөд тусалдаг гэж ойлгож болно.
Хүүхдэдээ "хүчтэй бай, эрэлхэг бай, том хүн.." гэж хэлдэг, сэтгэл хөдлөлийг нь дардаг үе өнгөрсөн. Иймд орчин үеийн боловсролын чиг хандлагыг ойлгохгүйгээр бид хүүхэдтэйгээ харилцах арга барилаас авахуулаад боловсролын бизнес эрхлэхэд шаардлагатай ур чадварыг эзэмших цаг нь болсон гэсэн үг.